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我校获“职业院校和行业企业形成命运共同体研究与实践课题”一等奖

来源:对外合作交流处 发布时间:2019-09-29阅读:

本网讯 9月26日,由中华职业教育社和机械工业教育发展中心联合主办的“职业院校和行业企业形成命运共同体研究与实践课题”结题及交流会在福州举行。第十一届全国人大常委、民盟中央原专职副主席、中华职业教育社原副理事长李重庵出席会议并讲话。中华职业教育社党组成员、副总干事、总课题组副组长杨农宣读了表彰决定。福建省委统战部常务副部长臧杰斌,福建船政交通职业学院党委副书记、院长陈锦辉分别致辞。全国机械职业教育教学指导委员会主任、机械工业教育发展中心主任、总课题组副组长陈晓明主持开幕会议。

会议对9个一等奖、19个二等奖、29个三等奖子课题进行了表彰。我校校长向罗生主持的“职业教育产教融合校企合作‘5+5’办学模式研究”荣获优秀子课题一等奖。

会议现场

我校“职业教育产教融合校企合作‘5+5’办学模式研究”荣获优秀子课题一等奖

李重庵在讲话中强调,职业院校和行业企业形成命运共同体是一项长期的课题,事关职业教育改革发展和人才强国战略,需要长期坚持,并在理论和实践中取得突破。他指出,产教融合、校企合作是推动职业教育改革发展的“牛鼻子”,开展“职业院校和行业形成命运共同体研究与实践课题”是牵住了“牛鼻子”,有着重要意义和时代价值。我国地域广阔,职业院校之间、行业企业之间、地域之间差异性都很大,要形成“放之四海而皆准”的校企合作模式是不科学的。这需要我们因地制宜,广泛吸纳职业院校、行业企业和科研机构参与校企命运共同体的研究与实践,既要注重总结经验和规律,又要注重制度建设和机制建设,为推动构建稳定、可持续的校企命运共同体提供更多理论和实践研究成果。

在成果分享环节,我校对外合作交流处处长伍俊晖作经验分享。我校课题研究围绕《国务院办公厅关于深化产教融合若干意见》文件要求和湖南装备制造业转型升级发展对职业院校产教融合校企合作新要求,分析了湖南省推动产教融合存在的问题,从宏观、中观、微观三个层面提出了解决方案和实现路径,形成了我校校企合作工作模式、标准体系、评价办法以及产教融合校企合作办学模式等一系列标志性成果。课题坚持问题导向,既有宏观的地域性产教融合政策研究,又有微观校企合作案例剖析,直面问题,寻求推动职业院校和行业企业形成命运共同体的办法,提出了许多新见解、新认识和切实可行的对策建议,对指导职业院校和行业企业深度产教融合、校企合作,推动形成命运共同体,具有较高的参考价值。

在“对话交流”环节,国家教育行政学院学术委员会主任、职业教育研究中心主任邢晖等职教专家与地方政府、行业协会、职业院校和华为、腾讯、科大讯飞等企业的十多位代表进行了深度对话交流。针对如何发挥地方政府、行业企业、职业院校在推动实现校企命运共同体中的主体作用以及困难和问题等主题,专家和代表们进行了热烈讨论。大家一致认为,职业院校和行业企业形成命运共同体是实现产教融合、校企合作的最终形态,任重道远,需要全社会携手面对。

(供稿/对外合作交流处 编辑/杨莎莎)

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